Nélida Pérez. 

Dra. en Neuropsicopedagogía.

Psicopedagoga y Maestra.

Formadora y conferenciante.

Escritora.

Con más de 25 años de experiencia en el ámbito educativo. 

Se inició en 1998 como maestra de un centro educativo de infantil y primaria.

Siguió su carrera profesional desde el 2006, como profesora del Dpto. de Psicología Evolutiva y didáctica de Facultad de Educación de la Universidad de Alicante.  Doctora y premio extraordinario de doctorado. 

En 2015, crea Genius Minds School, para la formación e innovación educativa. 

Docentes.

Pedagogos y psicopedagogos. 

Estudiantes de magisterio.

Educadores y técnicos. 

I. Comprender y reflexionar sobre el significado del nuevo paradigma competencial y su consecución en una evaluación basada en procesos. 

II. Identificar la importancia de la evaluación y la programación de aula. 

III. Conocer algunos de los procesos de aprendizaje más significativos de la etapa infantil para la evaluación competencial.

IV. Conocer, elegir y diseñar distintos tipos de técnicas e instrumentos de evaluación competenciales e inclusivos. 

V. Entender cómo, cuándo y para qué llevar a cabo la documentación pedagógica y la importancia para el proceso metacognitivo y la comunicación con la familia. 

Total: 25h 

La formación se llevará a cabo de forma online, a través de nuestra plataforma Espacio Genius. 

En conexión directa con los formadores a lo largo de 12 sesiones de 2h y 30 minutos cada una de ellas.  

Además, se dotará de la documentación para el seguimiento del curso de diferentes dossiers de aprendizaje y la recomendación de tareas voluntarias para un aprovechamiento óptimo de nuestra formación.

Las sesiones se basarán en información y formación teórica y práctica. 

Invitando a la reflexión para la comprensión de nuestro rol y tarea docente. 

Será de uso obligatoria el encendido de la cámara durante toda la sesión. 

NOVIEMBRE 24:

Sesión 1. Sábado 16/11/24. De 9h a 13h

Bloque I. Introducción. 

Metodología del curso. Acceso. Tareas. 

Introducción: Educar para el siglo XXI. Retos y desafíos. 

Reflexión sobre nuestra función docente en el nuevo paradigma educativo. 

Bloque II. Concreción curricular: la evaluación pedagógica. 

Análisis del Real Decreto y Decreto de la comunidad.  

Identificación de competencias y procesos a evaluar. 

NOVIEMBRE 24:

Sesión 2. Jueves 2/11/24. De 17.30h a 21.30h

Bloque III. Aportaciones de la neuropsicología al aprendizaje. 

Base cognitiva del aprendizaje. 

Procesos cognitivos. 

Funciones ejecutivas. 

Bloque III. Los procesos de aprendizaje en la etapa infantil. 

Identificación, desarrollo y evaluación. 

DICIEMBRE 24 (Sesión en Noviembre):

Sesión 3. Sábado 30/11/24. De 9h a 13h

Bloque IV. Los procesos de aprendizaje en la etapa infantil. 

Identificación, desarrollo y evaluación. 

Bloque V. La evaluación por competencias. 

Tipos y momentos en la evaluación. 

¿Qué evaluar? ¿Cómo y cuándo evaluar? 

Conexión de la evaluación y la programación de aula.

DICIEMBRE 24:

Sesión 4. Jueves 19/12/24. De 17.30h a 21.30h

Bloque VI. Técnicas e instrumentos de evaluación.

Evaluación de los procesos de aprendizaje.

Autoevaluación. Coevaluación.

La evaluación docente. 

ENERO 25:

Sesión 5. Sábado 11/01/25. De 9h a 13h

Bloque VII. La documentación pedagógica.

Qué es y cómo llevar a cabo la documentación pedagógica respetuosa. 

Tipos de documentación. 

El texto pedagógico, respetuoso y poético.

ENERO 25: 

Sesión 6. Jueves 17/01/25. De 17.30h a 21.30h

Bloque VIII. El informe cualitativo.

Informes cualitativos de calidad pedagógica individuales y grupales. 

La comunicación con las familias. 

Conclusiones

Cierre del curso.

INVERSIÓN:  

50€ mensuales domiciliadas

 cuotas de Noviembre - Abril 

10% para alumnos y ex alumnos Genius

10% para grupos  de 3 alumnos.

Consúltanos si estás interesado en una formación BONIFICADA. 

*Promociones no acumulables

COMPROMISO FORMATIVO:

• La inscripción implica el compromiso para llevar a cabo la totalidad de la formación y garantizar así el buen aprendizaje.

• Las cuotas mensuales se domiciliarán y se abonarán a principio de cada mes. 

• La asistencia es exclusiva para la persona inscrita a la formación.