CURSO
MICROESPACIOS Y ESTACIONES DE APRENDIZAJE
EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
MODALIDAD: Online
DURACIÓN: 40h
DOCENTE: Nélida Pérez
IDIOMA: Castellano
SESIONES: 6 sesiones
INVERSIÓN: 48€
PRESENTACIÓN
Teórico - Práctico
En este curso reflexionaremos y comprendermos el nuevo paradigma competencial, para diseñar y crear microespacios, propuestas y estaciones de aprendizaje.
Con ejemplos prácticos.
Aprenderemos a organizar y gestionar el espacio aula, entendiéndolo como el tercer maestro tal y como proponía Loris Malaguzzi, para el aprendizaje de competencias.
FORMADORES
Nélida Pérez.
Dra. en Neuropsicopedagogía.
Psicopedagoga y Maestra.
Formadora y conferenciante.
Escritora.
Con más de 25 años de experiencia en el ámbito educativo.
Se inició en 1998 como maestra de un centro educativo de infantil y primaria.
Siguió su carrera profesional desde el 2006, como profesora del Dpto. de Psicología Evolutiva y didáctica de Facultad de Educación de la Universidad de Alicante. Doctora y premio extraordinario de doctorado.
En 2015, crea Genius Minds School, para la formación e innovación educativa.
DIRIGIDO A
Docentes de Infantil y Primaria.
Pedagogos y psicopedagogos.
Estudiantes de magisterio.
Educadores y técnicos.
OBJETIVOS
I. Comprender y reflexionar sobre el concepto de metodologías activas e inclusivas, en relación al nuevo paradigma competencial.
II. Conocer la base del aprendizaje globalizado y multinivel: microespacios y estaciones.
III. Diseñar, organizar y gestionar el aula en microespacios o estaciones.
IV. Conocer diferentes propuestas multinivel.
V. Diseñar microespacios y estaciones con sus respectivas propuestas.
VI. Conocer cómo evaluar microespacios o estaciones.
METODOLOGÍA - MODALIDAD
CURSO ONLINE
Total: 40h
La formación se llevará a cabo de forma online, a través de nuestra plataforma Espacio Genius.
En conexión directa a lo largo de 6 sesiones.
Además, se dotará de la documentación para el seguimiento del curso de diferentes dossiers de aprendizaje y la recomendación de tareas voluntarias para un aprovechamiento óptimo de nuestra formación.
Las sesiones se basarán en información y formación teórica y práctica.
Invitando a la reflexión para la comprensión de nuestro rol y tarea docente.
Será de uso obligatoria el encendido de la cámara durante toda la sesión.
TEMPORALIZACIÓN. BLOQUES Y CONTENIDOS
Sesión 1. Conexión online
Sábado 18/01/25
De 9h a 13.30h
Módulo I. Presentación. Metodología del curso. Acceso. Tareas.
Educar para el siglo XXI. Retos y desafíos.
Reflexión sobre nuestra función docente.
¿Qué son y en qué se diferencian los microespacios, propuestas y estaciones de aprendizaje? Justificación pedagógica.
Bases para la implantación.
Sesión 2. Plataforma online.
Sesión asincrónica a tu ritmo.
Módulo II. Qué quiero que aprendan.
La concreción curricular del centro.
La evaluación como base de las propuestas de aprendizaje multinivel e inclusivas.
Sesión 3. Conexión online.
Sábado 1/02/25
De 9h a 13.30h
Módulo II. Pasos para la creación de estaciones de aprendizaje.
Fase 1. Qué y cuándo aprender y evaluar a través de estaciones.
Fase 2. Aprendizaje autónomo y autorregulado a través en las estaciones.
Ejemplos de registros para las estaciones de aprendizaje.
Fase 3. Propuestas: estaciones de aprendizaje.
Ejemplos de estaciones de aprendizaje.
Fase 4. Evaluación de las estaciones de aprendizaje.
Sesión 4. Plataforma online.
Sesión asinrónica, a tu ritmo.
Módulo II. Fase 4. Posibles problemas y sus respuestas.
Diseño de estaciones de aprendizaje.
Sesión 5. Conexión online.
Sábado 15/02/25
De 9h a 13.30h
Módulo II. Puesta en común: estaciones de aprendizaje.
Módulo III. Fases para la creación de microespacios.
Fase I. Pasos para la creación de microespacios.
Qué y cuándo aprender y evaluar a través de microespacios.
Fase 2. Diseño del aula.
Aprendizaje autónomo
Situaciones problema.
Fase 3. Tipos de microespacios.
Justificación y reflexión pedagógica.
Microespacio 1: Lecto – escritura.
Sesión 6. Plataforma online.
Sesión asincrónica, a tu ritmo.
Módulo III. Fase 3. Propuestas Microespacio 1. Lecto – escritura.
Microespacio 2: Juego simbólico.
Sesión 7. Conexión online.
Sábado 01/03/25
De 9h a 13.30h
Módulo III. Fase 3. Propuestas
Microespacio 3: Pensamiento lógico - matemático.
Microespacio 4: Pensamiento científico.
Microespacio 5: Bienestar emocional.
Sesión 8. Plataforma online.
Sesión asincrónica, a tu ritmo
Módulo III. Fase 3. Propuestas
Microespacio 6: Luces y sombras.
Sesión 9. Plataforma online.
Sesión asincrónica, a tu ritmo.
Módulo III. Fase 3. Propuestas
Microespacio 7: Psicomotricidad.
Sesión 10. Conexión online.
Sábado 15/03/25
De 9h a 13.30h
Módulo III. Fase 3. Propuestas
Microespacio 6: Luces y sombras.
Microespacio 7: Psicomotricidad.
Módulo IV. Conclusiones y reflexiones.
INVERSIÓN - PROMOCIONES - COMPROMISO
INVERSIÓN:
160 €
70% BONIFICACIÓN
TOTAL 48€
CERTIFICACIÓN OFICIAL
Universidad de Alicante
CEFIRE Alcoy
4 Créditos ECTS (40h)